viernes, 10 de agosto de 2018

Diferenciando mi enseñanza en un caso de estudio


5 comentarios:

  1. Estimados compañeros, comparto nuevo información para nuestro nuevo reto que es mejorar nuestra calidad de enseñanza aplicando inclusión educativa.
    De antemano agradezco sus comentario.

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  2. Comparto con usted mi querida Alexandra, cuando se realiza una segunda lectura, conlleva que el estudiante vaya meditando e interiorizando para una respuesta positiva, en este caso, se de la resolución de ecuaciones. Felicitaciones

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  3. Efectivamente compañera el modelo de capacidades ATRIO ayuda a reconocer y mejorar el desempeño docente.
    Incluyendo los 10 pasos de la diferenciación con los 3 niveles.
    Considerando el caso de estudio como punto de partida para realizar esta actividad.

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  4. Algunas interrogantes que pueden facilitar la reflexión y la toma de decisiones en este ámbito son:

    ¿Cómo está organizado y cómo es el lugar donde aprende el estudiante? ¿Hay alguna preocupación en especial?

    ¿Cuáles son los materiales y equipos disponibles actualmente en su entorno?

    ¿Qué apoyos hay disponibles para el alumno y la gente que trabaja con el alumno a diario?

    ¿Cómo podrían las actitudes y expectativas de las personas en el entorno afectar el desempeño del alumno?, entre otras.

    Y determine qué modalidad de apoyo sería más recomendable para el alumno/a teniendo en cuenta las características de su clase.
    Eso lo encontramos en los 10 pasos y los 3 niveles.

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  5. Valioso aporte compañera, con esto estamos demostrando la importancia de la inclusión educativa con lo que se brinda oportunidades a todo el estudiantado partiendo de sus necesidades y fortalezas.

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Agradezco que comente mi blog