Aprendizaje Sostenible

Vivimos en un mundo con una gran diversidad humana bien sea por sus características físicas, emocionales, religión, lugar de nacimiento, crianza y muchos otros factores que hacen de cada persona un ser único.

Dentro de esta diversidad también nos encontramos a personas con necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad que por muchos años fueron excluidas de la sociedad y del sistema educativo.

Es por esta razón que en nuestro país desde el año de 1940 empezó a atender a personas con discapacidad, en 1945 se creó las primeras Instituciones Especializadas en discapacidad auditiva y visual, para los años 80 y 90 se habla de educación especial e integración educativa, para el año 2006 se introduce el concepto de inclusión educativa y es así que se ha ido trabajando de a poco con el fin de tener una sociedad en igualdad de derechos.

Así el Aprendizaje Sostenible busca desarrollar en el sistema educativo competencias significativas, lo que implica que el docente debe llevar a sus aulas una metodología eficaz que reconozca las diferencias individuales de nuestros estudiantes por medio de adaptar sus planificaciones a fin de desarrollar las destrezas que el estudiante necesita para incorporarse a nuestra sociedad.